为营造良好的学习氛围,发扬合作互助精神,提高学院学生学习积极性,4月24日、工学院关工分委召开班级学习互助小组方案实施说明会。工学院关工分委主任、行政副院长姜杰及全体辅导员参加会议。
会上,辅导员张振详细解读了班级学习互助小组方案。辅导员要摸清班级学生的学习状况,考虑学生的性别、兴趣爱好、性格、宿舍等因素,形成小组成员的互补性;要通过课堂补差、课后辅导和交流谈心等方式,帮助同学们树立自信心,寻找适合自己的学习方法,提高学业成绩,使其在原有基础上有不同程度的进步。
姜杰在讲话中表示,建设学生学习互助小组旨在通过建设学习型小组团队,把学生纳入学习型小组团队中,营造追求进步的学习氛围和探讨伙伴式交流的学术氛围,激发学生合作互助的团队意识,促进学生自主学习的积极性,提升学生的学业水平。全体辅导员要认真学习实施方案,召开主题班会,合理组建适合班级情况的学习互助小组。
通过互助学习小组的组建,培养了学生们积极学习的自信心,主动学习的习惯和终身学习的观念,为他们成就学业梦想筑造了坚实基础。(工学院 张振)