为全面推进健康学校建设，提升辅导员心理健康工作实操能力，4月14日下午，学校举办了辅导员心理健康工作能力提升工作坊。学校副校长胡恒基，学生工作处、各二级学院负责人及师生代表参加活动。学生工作处副处长陈雷主持活动。
工作坊邀请国家职业资格心理咨询师李婷婷作专题辅导。她以“辅导员‘五育安心’实操指南”为题，通过理论讲解、案例剖析、现场答疑相结合的形式，围绕学生心理精准支持、干预谈话技巧、监测预警实操、典型案例研讨、辅导员自我心理保护等内容，详细讲授了工作方法。希望辅导员要将所学方法应用于日常工作，提升应对心理问题的能力，以更加扎实的心理健康教育工作，守护学生健康。
胡恒基在讲话中强调，辅导员是学生思想政治教育的骨干力量，更是学生心理健康的“第一守门人”，在心理危机预警、干预与疏导中担负重要职责。他对全体辅导员提出三点要求：一是提高思想站位、强化责任担当，抓实心理育人工作，用好监测预警机制，筑牢校园心理安全防线；二是坚持精准施策，落实早发现、早干预、早化解，用心倾听、用情疏导，切实为学生解决实际问题；三是做好自我心理调适，保持良好工作状态，主动学习，提高心理健康工作能力。
下一步，学校将心理健康教育融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，常态化开展心理健康知识和技能培训，持续提高辅导员心理工作能力，为学校高质量发展提供坚实的心理安全保障。(学生工作处 谢慧)
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