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为加强辅导员队伍建设,提高辅导员开展心理健康教育工作的能力和水平,提升辅导员就业指导能力,有效的推动2020届毕业生就业指导工作。根据学生工作部《2020年第一期辅导员培训方案》要求,6月12日上午,工学院组织开展辅导员培训活动,工学院行政副院长刘磊和全体辅导员参加了本次培训活动。
全体辅导员通过易班网,在线学习了《如何识别和干预有心理危机的同学》、《防疫心理小课堂》、《应急事件下的大学生心理保健》、《大学生就业21问》、《就业最后一公里》等相关课程。通过学习,全体辅导员更加明确了职业角色定位、新时代大学生心理教育工作的机遇与挑战、心理危机个案的筛查与识别途径以及如何科学的掌握心理学原理,提升心理健康教育的能力。
刘磊副院长提出五点要求,一是要加强自身学习,把学到的心理学知识应用到学生身上,准确把握学生心理。二是要认真细致地了解学生情况,及时发现学生思想、生活、学习中的问题,加强与学生的信息交流,真正走进学生。三是要建立对学生的教育跟踪档案,做好与学生和家长的谈话沟通记录。四是要严格对学生的管理标准,加强常规检查,做好对学生的安全管理教育工作。五是要提高站位,充分认识就业严峻形势,做好2020届毕业生的就业工作,以高度的责任感、使命感来开展就业指导工作。
通过会议,全体辅导员纷纷表示,要全心投入,珍惜培训机会,力求学有所获,学以致用,把学习到的基本理论、知识和技能应用到学生心理健康教育和就业指导中去,更好的开展育人工作。(供稿:工学院)
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