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为切实抓好学院班风、学风建设,引导学生端正学习态度,3月1日,工学院组织召开“如何提高班风、学风”研讨会,学院行政副院长姜杰及全体辅导员参加会议。
研讨会上,各班级辅导员对所属班级的班风、学风情况做了汇报,分析了优缺点,提出一些课堂上存在的问题,比如重考试课,轻考查课,不同程度的迟到现象等。行政秘书盛大淮表示,学院的班风、学风总体上是积极向上的,但仍不同程度地存在一些问题。大一有些学生干部不能很好地平衡学习和班级工作,导致成绩偏低,要引导学生干部认识到全面发展的重要性;部分挂科率较高的班级,不同程度地存在自制力差、适应力低等问题,需要进行个别的、深入沟通。大二部分班级个别学生仍对专业认识不足、学习目标不够明确,应加强对学生的专业引导,对专业前景进行系统地指导。大三学生分类明显,班级应对个别落后生积极做好他们的职业生涯规划。辅导员纷纷表示要 加强班级工作,以班风促学风,促进班级学生德智体美劳全面发展。
姜杰在总结讲话中强调,班风和学风密切相联,好的学风需要大家的共同努力,辅导员要立足岗位,认真负责,积极创建优良班风,以班风促学风,在新的学期积极推进学风建设,为学生创造更加良好的学习环境,激励学生奋发努力,健康生活,成长成才。(工学院 盛大淮)
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