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| 11月7日，机设专业教研室组织召开了关于智慧课程建设的专题研讨会。此次会议由教研室主任主持，专业全体教师共同参与，围绕数字化时代背景下机械专业智慧课程的构建路径、实施策略以及未来发展方向，展开了深入的探讨与交流。 教研室主任着重阐述了推进智慧课程建设的重要性与紧迫性。随着信息技术的飞速发展以及产业变革的不断深化，传统教学方式已难以充分满足新时代卓越工程人才培养的要求。智慧课程作为深度融合信息技术与教育教学的新型课程形态，是推动教育数字化战略行动落实、提高教学质量和育人水平的关键举措。机械专业作为应用性极强的工科专业，必须主动适应变化、积极寻求变革，将智慧课程建设作为教学改革的核心任务，为学生提供更为高效、个性且前沿的学习体验。在研讨过程中，专业教师结合各自所授课程的特点，积极发言，现场气氛热烈。大家重点研讨了如何运用虚拟仿真、增强现实、在线开放课程平台、大数据分析等现代信息技术，对《机械原理》《机械设计》《液压与气压传动》等核心课程的教学内容、教学模式和评价体系进行重构与创新。会议就智慧教学资源的开发标准、线上线下混合式教学的有效实施、教学过程性数据的采集与应用，以及如何通过智慧手段强化学生工程实践与创新能力培养等具体问题达成了多项共识，并初步拟定了《机械设计》作为重点建设课程的行动方案。 本次研讨会统一了思想认识，明确了发展方向，凝聚了团队力量。智慧课程建设是一项系统性工程，需要全体教师持续投入精力并开展协同创新。教研室后续将组建专项工作团队，定期组织培训与交流活动，有序推动各项建设任务落实到位，致力于打造一批具有专业特色、教学效果显著、示范作用突出的智慧课程，持续助力专业内涵建设和人才培养质量提升。 （工学院 申世英 屈恺） |
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