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为聚焦新教师教学能力提升与课程优化，更好地融入学院发展大局，10月10日下午，工学院在实验楼2楼会议室举行新入职教师座谈会。教学副院长初云燕、院长助理侯倩倩及新教师代表参加了座谈。
座谈中，初云燕解读了学院青年教师培养计划，包括导师制、教学竞赛、企业实践锻炼等。她表示，青年教师是学院可持续发展的核心力量，对于新教育理念、教学路径有更强的接受能力，学院也专注于倾听青年教师的声音，解答青年教师的疑问，关心青年教师的成长，希望全体教师：一是坚守育人初心，将课程思政有机融入专业教学；二是主动参与产学研项目，以实践反哺教学；三是积极融入团队协作，共享学科资源。侯倩倩通过课堂听课观察数据，对课堂教学中存在课堂互动设计不足、信息化手段运用生疏、思政元素融合度不够等问题进行了汇总。在交流环节，与会领导和新教师们就课堂教学、学生管理等方面进行了探讨和沟通。
此次座谈会为新入职教师搭建了交流与成长的平台，帮助他们增强了信心，明确了方向。新入职教师们纷纷表示，将在教育教学岗位上不断提高自己的素质和能力，为培养应用型人才贡献更大力量。（工学院 屈恺） |
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