为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进审核评估文化育人工作落地见效，11月26日，工学院在实验室二楼会议室召开审核评估文化育人创建工作专题会议。工学院行政副院长尤文华及全体辅导员共同参加此次会议。
  会议伊始，尤文华传达学校关于审核评估文化育人创建工作的文件精神。他强调，文化育人是审核评估的重要观测点，更是提升工科人才培养质量的核心抓手。工学院需立足学科特色，将工匠精神、创新意识与家国情怀融入教育教学全链条，通过 “以文化人、以文育人”，培育兼具专业能力与人文素养的高素质工科人才。
  随后，于洪涛对《工学院审核评估文化育人创建工作实施方案》进行详细解读。方案围绕四大核心任务展开：在课程思政建设上，要求各专业挖掘工科类课程中的文化元素，将行业伦理、职业素养融入教学设计；在校园文化活动上，计划打造 “工科文化节”“创新设计大赛” 等品牌活动，营造崇尚科学、勇于探索的文化氛围；在实践育人平台上，将深化校企合作，建立工科文化实践基地；在师资队伍建设上，将开展文化育人能力培训，提升教师思政教学水平。方案同时明确了各任务的责任主体、时间节点及考核要求，确保工作可落地、可追溯。
  会议尾声，与会人员结合日常管理实际与教学实践积极建言：将在专业实训中增设 “工科文化实践模块”，通过企业实习、项目攻坚等环节，让学生直观感受行业文化；邀请行业领军专家开展 “工科文化讲堂”，分享前沿技术与行业精神，拓宽学生视野。
  此次会议的召开，进一步明确了工学院审核评估文化育人创建工作的方向和路径。工学院将以此为契机，统筹推进各项工作，以文化育人成效助力审核评估工作顺利开展，推动学院教育事业高质量发展。（工学院 张弓）