为进一步提高教师信息化教学能力，推进现代信息技术融入实验教学项目、拓展实验教学内容广度和深度，延伸实验教学时间和空间，提高护理人才培养质量，护理学院于11月22日下午举行了虚拟仿真实验项目建设经验分享会。护理学院副院长许霞及全体教师参加了活动。
临床护理教研室主任朱平以“基于护理临床思维训练的虚拟仿真实验项目建设”为主题，介绍了虚拟仿真实验教学项目建设的必要性，指出了申报国家级虚拟仿真项目的重要意义，项目建设目标及要解决的教学方面的问题。并结合《妇产科护理学》“妊娠期高血压疾病妇女的护理虚拟仿真实验教学项目”建设实例，围绕目前医学虚拟仿真实验项目建设现状、项目背景、项目设计、项目特色等进行了详细介绍。教师们也在对虚拟仿真实验教学项目了解与掌握的基础上，就项目的设计、制作、交互等环节进行了研讨交流。许霞副院长在总结中说，构建基于网络化的以学生为中心、自主学习为基础的虚拟仿真实验，对培养高素质、适应岗位和社会需求的新型护理人才有重要的意义，希望全体任课老师要将信息化技术与实验教学有机结合，在实际的课程教学中发挥作用，建设具有特色的虚拟仿真实验教学项目。鼓励教师参与虚拟仿真教学资源开发，要跳出传统思维，设计好临床场景，同时兼顾教学和体验需求。
通过此次研讨会，教师们对虚拟仿真实验教学项目形成了更加清晰的理解，强化了教学理念，对新形势下的教学方法和教学手段形成了新认识，为教师们提高课堂教学质量奠定了坚实基础。（护理学院 朱平）
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