中心从应用型人才培养目标出发，依据系统科学理论和方法，按照实验教学基本属性和特征，对实验教学各环节进行系统全面的整体设计，把创新元素（学校的激励政策、措施，先进的教学理念、方法、内容和手段等）引入实验教学体系各环节，构建了有利于应用型人才培养功能的“主体、客体、条件保障和教学管理”实验教学体系。主体系统建设提高了教师的主导作用，强化了学生的主体意识，激发了学生学习热情和创新主动性；客体系统建设形成了以问题和课题为导向的实验教学方法，明确了实验教学改革目标；条件保障系统建设为学生实践、创新能力提高提供了良好环境；教学管理系统建设强化了实验教学的过程管理，保障了实验教学质量。

    四大系统构成的实验教学体系，与理论教学体系相互联系、相互配合，共同形成了“双轨同步”的护理教学体系有机整体，凸显了实践能力的培养，提高了学生的就业和创业竞争力。在先进教学理念指导和先进教学体系运行下，学生的实践能力得到加强，创新能力得到培养，综合素质和就业创业能力得到全面提升。

    近五年来，学生获国家级、省级大学生创新创业训练计划项目127项，获“互联网+”大学生创新创业大赛各级奖项164项，其中，国家级金奖5项、银奖3项、铜奖12项，省级金奖44项、银奖73项、铜奖27项。学生各类竞赛获奖36项，发表学术论文260篇，护士资格考试合格率达到99%，一次就业率为95%（省人社厅公布第三方调查结果），得到用人单位和社会各界的好评。