2月26日下午，基础部（思政部）8个教研室通过云会议和腾讯视频开展以“线上教学经验分享”为主题的教研活动。
    各教研室结合学校线上教学经验分享研讨，落实孔令桂副校长“关于线上教研活动的几点建议”，依据学生及督导反馈，分析当前线上教学存在的问题和下一步工作努力方向；查找不足，提出改进办法，进一步完善课程设计、整合教学资源、优化教学平台、强化作业设计布置与批改反馈，注重师生互动。针对不同阶段学生对知识理解的深入程度实施自学—导学—研学，“三步教学法”。
    在此次线上教学中，进一步规范了超星学习平台的成绩权重设置，并要求把线上教学过程性考核成绩作为期末考试的平时成绩。各教研室积极探索线上教学技术手段，开展基于线上教学的翻转课堂，通过师生互动、生生互动实现共享共学式教学，深化“以学生为中心”的新型教学关系。结合此次线上教学需求和学生兴趣，形成了平台-自媒体-APP“三位一体”的多模式虚拟学习社群，从而实现立体化全方位交流，提升教学效果。
   各教研室通过总结经验梳理典型，将好的经验做法进行分享，引导老师们深入开展混合式教学改革实践和理论研究并做好山东省教育科学规划“疫情与教育”专项课题申报工作。(供稿单位:基础部）