5月20日下午，基础部召开全体教师线上教研会议，就近期开展的金课建设展开研讨。基础部副主任张传霞及全体教师参加了会议。
会上，基础部《思想道德修养与法律基础》省级一流课程负责人崔海燕老师为大家讲授了金课建设心得技巧。她“以学生中心的金课建设”为题，并结合自己申报2019年山东省一流课程积累的经验，认为，创新是金课建设关键，金课是具有“两性一度”的课程，即高阶性、创新性、挑战度。高阶性要做到课程目标坚持知识、能力、素质的有机融合；创新性要求教学内容体现时代性、前沿性，及时将学术研究、科技发展前沿成果纳入课程，教学方法体现先进性和互动性，大力推进现代信息技术与教学的深度融合，积极引导学生进行个性化和探究学习；挑战度要求在课程设计上增加研究性、创新性、综合性的内容，加大学生学习投入，科学“增负”，让学生体验“跳一跳够得着”的学习挑战，严格考试考核评价，增强学生经过刻苦学习收获能力和素养的成就感。
崔海燕老师还就金课申报中的注意事项、金课申报书的填写和现场答辩中容易出现的问题等方面与大家进行了深入交流。老师们纷纷表示收获很大，明确了目标，提升了信心，学到了很多有价值的经验做法，为正在进行的金课建设起到了积极推动作用。（供稿：基础部）
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