为进一步提高教学改革课题申报质量，11月11日晚，基础部特邀山东师范大学马克思主义学院教授、博士生导师马德坤做客腾讯会议室，进行线上指导，基础部主任张传霞主持会议，项目组全体教师参加会议。
    会上，张传霞主任对2022年山东省本科高校改革教学改革项目评选情况做了介绍。她说，本次教改课题申报工作教师们积极参与，认真撰写，共收到16件申报材料，全部推送到学校，经学校审核，选出2篇列入本次申报范围，分别是《“大思政课”背景下<中国近现代史纲要>课程教学改革与实践》和《两个结合背景下中华优秀传统文化融入马克思主义基本原理“三层级”体系构建研究》，体现出了基础部老师扎实的教研能力。
   马德坤教授对以上两篇申报书做了点评，他指出，综合比较两篇申报书的选题、论证情况，《“大思政课”背景下<中国近现代史纲要>课程教学改革与实践》申报书选题更切合当前形势，论证较为充分。他从选题、立项背景及意义、实施方案、课题研究基础等多方面对该申报书进行了逐一点评，提醒大家在教学研究中要把握好方向，紧握教育热点，要与教学改革效果紧密相关，有具体可行的实施计划的同时要保有特色、创新和可推广的应用价值。
    张传霞主任在主持会议时强调，马德坤教授的指导高屋建瓴，重点突出，具有较强的实用性，大家要认真领会，深入落实。申报高校本科教学改革项目意义重大，全体教师要高度重视，全力以赴，对标申报，严格按照文件要求和专家指导意见修改完善申报材料；要注重融会贯通，凸显亮点与特色。
    参会教师纷纷表示，这次会议指导方向明确，切合实际，改进措施切实可行，会后将根据指导意见，认真修改完善申报书，进一步提高申报水准。（基础部 陈冬颖）