为进一步提高基础部2022年度省级、校级教改立项项目研究质量，3月22日下午，基础部在会议室召开2022年度省级、校级教学研究课题开题论证会。会议由基础部主任张传霞主持，项目评议专家、项目负责人和课题组成员参加会议。
会上，张传霞主任介绍了参加本次开题论证会的专家学者，对基础部2022年度获得省级（1项）和校级（6项）教学改革项目的基本情况做了介绍。项目主持人陈冬颖、李晓晓、崔海燕、郭晓霞、孙敏敏、郭帅6位项目负责人分别从研究目标、研究内容、研究方法、研究组织、研究进度与分工、预期成果以及当前项目研究行动情况等方面进行了详细阐述。
项目评议专家组充分肯定了各项目课题选题方向，认为课题立足教学实践，解决教育教学中存在的突出问题，具有很强的实用价值。课题研究目标明确，思路清晰, 方法得当，研究方案切实可行。专家组还对项目实施的科学性与可行性进行了评议，对开题论证报告中存在的不足及后续工作建议进行了指导。经过反复论证，专家组一致同意7个立项项目全部开题，可以进入实质性研究阶段。
本次会议的召开，明确了课题的重难点，指明了项目研究工作方向，为后续课题研究、课题结项、成果提炼以及教学成果奖的培育奠定了良好基础。（基础部 陈冬颖）
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