为规范教学过程，树立教学典范，进一步提高课堂教学质量，提升教学水平，学校基础部自2015年7月至9月开展了为期2个月的教案观摩和评选活动。10月13日，基础部教学委员会召开会议，本着客观、科学、公平、公正的原则，评选出了10份优秀教案，并进行了表彰。
    基础部对教案撰写十分重视。教案是教学活动中重要的基础性教学文件，是教师根据教学大纲和教材的要求所制定的课堂教学思路的提纲性方案。它可以帮助教师有条理地进行教学，同时又使教学总结有据可查。编写教案的过程就是钻研教材、构思教学的过程。它凝聚着教师对教学的理解和感悟，体现了教师的创造力。教案在一定程度上可以折射出教师的教学理念，呈现出教师对教学理想的追求，闪烁着教师的教学智慧和创造精神。教师的教学个性和风格很多就体现在教案上。
    本次优秀教案评选活动，凝聚了人气，活跃了气氛，使老师锻炼了教案编写和教学设计能力，对学校的教学工作起到了良好的效果。（撰稿：朱文彬）

教案展示观摩

教案投票评比