5月10日下午，基础部在郭店校区举行学术讲座，由基础部主任刘文贤教授做题为《思维理论初步》的专题报告。基础部副主任兼体育部部长郭庆平教授及全体教职工聆听了此次报告。
   认识的真正任务是在于经过感觉而达到思维。教师在自身发展和成长中，往往比较重视工作能力和技巧发展，而对学生思维能力的培养和提高却没有得到相应的重视。要成为一名优秀的教师，引导学生掌握学习知识、获得信息的方法，培养学生的创新精神和实践能力，培养高素质的人才，必须要掌握灵活的、适应教育需要的思维方式。刘教授声情并茂的向大家讲解了思维的概念、形式、品质、方法等重要内容，重点阐述了分析、综合、抽象、概括、概念、判断、推理等重要思维方法的内涵和培养。
   在报告中，刘文贤教授充分发挥了理论联系实际的作用，既有理论阐述，又有生动的教学案例。在场教师听后纷纷受到启迪与感悟，也为创设民主和谐的情感性教学环境打下良好的理论基础。(基础部)