12月21日，由山东工商学院教师发展服务中心主办、北京超星尔雅教育科技有限公司协办的“高校教师教学发展与思政工作研讨会”在烟台成功召开。为学习贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑、指导实践是当前和今后一个时期高校首要政治任务。来自省内各高校教务处、教师（教学）发展中心、党委教师工作部、马克思主义学院、二级部院相关负责人应邀出席，我院思政部选派了翟鑫修老师代表学校参加了会议。
山东大学教学促进与教师发展中心副主任李赛强，围绕“‘课程思政’是教学设计的灵魂”做了主题报告，分别从教师发展与国家战略、教师发展与人才质量、思政课程与课程思政、教学设计与思政要素、教学能力与教学反思进行了经验分享，着重提到在教育大众化、教育信息化、教育科学化、学生多元化的时代背景发展和要求下，教师发展应更加注重内涵式发展。
中北大学教师教育发展中心吴淑琴主任，结合本校教师教育发展中心实践，从学校简介、中心简介、教师发展、教师培训、教学研讨、资源建设等六个方面介绍了中北大学教师教育发展中心作为地方院校教师发展中心的发展路径，为各参会院校分享了可供参考的经验。
超星集团副总经理、超星教师发展研究院院长、超星数字创业学院院长肖月，在移动互联时代的背景下，就教师发展应用与探索进行了经验介绍。
山东工商学院教师发展中心副主任吴现波，结合学校发展，以“高校思政教师发展与思政教学攻坚”为主题作了报告，介绍了自己如何基于现有资源，让抽象变成可见的原理，让真理走出教室，实现了包括连接、呈现、体验、反思、应用在内的思政五步教学法的实践。
超星集团马克思主义研究院潘守东院长，以“新媒体新技术推动思政课教学模式创新实践”为主题，基于超星学习通APP演示了超星数字马克思主义学院专业化、精准化、系统化的备课资源库，着重介绍了新媒体新技术如何作为交互工具、自主学习平台和信息化改革抓手，实现辅助教学和大数据评价，并推动思政课教学模式创新，从而使学生通过互动，获得更高的参与感和获得感。
山东工商学院教师发展中心周金刚主任，从教学设计的三个原则、两个维度、一个中心三方面，强调了思政课进行教学设计必须洞察学生的需求，阐释了思政教育和创业教育的共同之处，论述了两者融合的可行性。
会议最后以“基于体验的思政课五步教学法工作坊”为题采取了分组座谈，各位教师就基于体验的五步教学法的具体操作流程及运用实施过程中应注意的问题、教师教学发展理论研究和实践探索进行了深入交流和研讨。
此次会议为各参会院校推动高校教师教学发展与课程思政工作，促进教师发展领域、思政教育领域同行的沟通、交流与共创提供了交流分析平台，为教师发展和思政课教学方法的丰富注入了新的活力，对推动思政课教学方法改革起到了促进作用。
参加研讨会的代表合影 
翟鑫修老师 | 
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