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抓实心理建档工作 筑牢学生心理防线——计算机学院完成全员心理健康普查与预警建档工作
计算机学院 2026-06-18 18:04:35 浏览511次 为扎实推进学生心理健康教育规范化、精细化管理，精准掌握学生心理健康动态，落实心理健康预警干预工作要求，近期，计算机学院有序开展2023年秋季学期至2026年春季学期学生心理健康普测与建档专项工作，全面完成全院2023级本专科、2024级、2025级全体学生心理健康全覆盖普查工作，顺利建立学生分级心理档案，搭建完善三级心理预警台账，切实夯实学院心理健康教育与安全防护工作基础。
学生心理健康建档、预警工作是高校学生管理和心理危机防控的核心基础性工作。根据学院心理测评建档材料上交工作要求，本次普测建档工作覆盖学院近三年全部在读学生，严格遵循标准化、保密化、全覆盖的工作原则，规范推进测评统计、信息核对、档案整理、分级分类、台账搭建等全流程工作，杜绝遗漏、错漏问题，全面摸清全院学生心理健康基本底数，为后续重点学生帮扶、心理干预、动态管理提供真实、有效的数据支撑。
本次全员心理健康测评工作有序落地完成后，核心收尾建档工作由学院心理协会干事负责推进。工作期间，心理协会干事立足岗位、严谨履职，全程依托电脑开展学生心理测评数据整理、个人信息核对、资料分类归档等工作。干事们逐一梳理各年级、各班级学生测评数据，逐条核验学生基础信息、测评结果数据，细致排查数据录入误差、信息缺失、内容错配等问题，扎实做好数据筛选、分类汇总工作，保障所有测评数据真实有效、信息完整无误。
本次普测建档工作严格落实学校心理档案材料报送规范，对所有心理档案材料实行分级、分学期规范化整理。按照学期、预警等级分类建立文件夹体系，对学生个人心理档案、干预记录材料进行标准化命名、分类归档，区分电子版与纸质版材料规范整理，同时精准统计各级预警学生人数，严格遵守学生心理信息保密制度，杜绝信息外泄，保障学生隐私安全。
此次心理普测与预警建档工作的完成，进一步完善了计算机学院学生心理健康管理体系，有效补齐了心理精细化管理短板，精准锁定心理重点关注学生，为学院开展分层心理教育、针对性谈心疏导、重点学生帮扶干预提供了坚实依据。（计算机学院 杨玉林）
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