为深入推进师德师风常态化建设，引导全体教职工牢记育人使命，6月10日，商学院组织召开师德师风专题学习会。会议以“以科研反哺教学，锤炼扎实学识，争做新时代‘四有’好老师”为主题，商学院党总支书记王喆、教学副院长魏娜、党务秘书李宝华及全体教职工参加，由旅游管理专业教研室主任赵华担任主讲。
       会上，赵华紧扣商科人才培养实际，从教研协同、学识精进、师德践行三个维度展开分享，系统阐述了新时代商科教师的育人职责与能力要求。她表示，教学与科研互为支撑、不可割裂，专任教师应立足区域产业发展前沿，将横向课题、科研成果及企业案例转化为课堂研讨素材，创新项目式、案例式教学模式，打破理论与实践的壁垒。针对商科知识快速迭代的现状，她呼吁教师建立常态化学习机制，主动跟进数字经济、智慧文旅等新兴领域，补齐数字化教学与产业实操能力短板，并通过跨课程教研互助夯实专业功底。在师德师风建设方面，赵华结合警示教育指出，全体教职工须严格遵守高校教师职业行为十项准则，严守课堂讲授、师生交往、科研诚信等行为底线，坚持以德立身、以德施教。师德体现在备课、课堂管控、课后答疑等细微环节，教师应做学生成长的引路人，通过言传身教塑造学生的职业道德与素养。
       交流环节中，教职工们围绕“商科科研成果课堂转化难点”“课程思政与师德融合路径”等议题展开研讨，大家一致认为学习内容务实、指导性强，为平衡科研与教学、深化师德建设指明了实践方向。
       本次学习会，进一步明确了科研赋能教学的路径，筑牢了师德思想防线。下一步，商学院将以师德师风建设为抓手，常态化开展专题培训、警示教育及经验分享等，推动教研互促、师德内化，全面提升应用型人才培养质量。（商学院  李宝华）