一、培养目标
    本专业坚持立德树人、德技并修，面向卫生和社会工作等行业企业，培养从事能够从事老年人身心康复保健服务、老年人能力评估、养老机构主管等工作，具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握老年服务与管理知识和技能，具备较强的就业能力和可持续发展的能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
二、培养要求
（一）素质要求
   1.坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和民族自豪感。
   2.崇尚宪法、遵守纪律、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动、履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
   3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
   4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
   5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯以及良好的行为习惯。
   6.具有一定的审美和人文素养，能够有1-2项艺术特长或爱好。  
（二）知识要求
   1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
   2.熟悉与本专业相关的法律法规以及安全消防等知识。
   3.掌握老年人的人体解剖、生理特点、老年人常见疾病的基本知识。
   4.掌握老年人的生理特点。
   5.掌握老年人常见疾病的基本知识。
   6.掌握常用老年照护技术及常用老年康复保健技术。
   7.掌握老年人健康评估知识及常用技术。
   8.熟悉养老机构运行及常用智慧养老服务的基本方法。
（三）能力要求
   1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
   2具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
   3.具有收集老年人的健康信息、运用信息化手段为老年人建立健康信息档案并实施管理的能力。
   4.具有营造良好的沟通氛围，采用适应的方法及技巧与老年人进行沟通的能力。
   5.能够采用合适的评估方法，对老年人身心状况进行评估。
   6.能够选择合适的训练工具及技术，对老年人进行康复训练指导，或协助治疗师进行康复训练。
   7.具有老年人日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等服务的能力。
   8.能够对各类养老机构中的技术服务工作实施指导与管理。
   9.能够组织开展老年人休闲、健康宣教。文娱健身活动。
   10.能够使用常见的智慧养老及网络技术为老年服务。