为进一步加强科研诚信建设，营造诚实守信、规范有序的学术氛围，4月16日，护理学院组织开展第九期教师思想政治工作和师德师风专题学习教育。本次学习聚焦科研诚信案例警示教育学习和《习近平总书记教育重要论述讲义》中第六讲“充分激发教育事业发展生机活力-坚持深化教育改革创新”。护理学院副院长王若维主持学习会。
    学习会上，全体教师共同观看了《学术不端警示教育》系列视频。张贵尧带领学习《习近平总书记教育重要论述讲义》中第六讲“充分激发教育事业发展生机活力-坚持深化教育改革创新”。王若维通报了近年来教育部调查处理的科研失信典型案例，深入分析了学术不端行为的问题根源，并结合论文署名纠纷、数据管理疏漏、引用不规范争议等真实案例进行深度研讨。她表示，科研诚信是学术研究的生命线。作为高校教师，需要严守学术道德底线，坚决杜绝抄袭剽窃、伪造篡改等学术不端行为。科研失信行为不仅影响个人的科研及教学工作，影响个人的职业生涯，也违背科学精神，造成学术资源的极大浪费。希望各位老师以本次教育警示案例为鉴，以自查自纠工作为契机，在课题申报、论文发表和专利申报等环节筑牢底线，各办公室主任要带领老师针对近年来高校出现的各类科研失信案例展开研讨活动，通过分析具体案例让大家深刻了解了学术不端行为的表现形式以及其对学术环境和个人发展的严重危害。
    此次专题学习是护理学院深化科研诚信建设的重要举措，进一步强化了教师的责任意识与规范意识，营造了风清气正的科研氛围。学院将积极推动科研诚信建设常态化，持续加强和深化警示教育活动，引导全体教师涵养高尚师德，提升育人能力，为学院健康发展，培养高质量应用型护理人才提供坚实的保障。（护理学院 张佩）