一、领导重视
学院领导把精品课程建设作为学院教学质量工程的重要组成部分，常抓不懈。从2004年开始就召开精品课程建设动员大会，对精品课程建设工作作了部署和安排，要求集中人力、物力、财力，大力支持精品课程建设。学院计划每年评选校级精品课程3-5门，申报省级精品课程2-3门，申报国家级精品课程1-2门。
在精品课程建设工作中，院领导多次主持召开专门会议，研究解决精品课程建设中的问题。
二、组织保障
为了指导精品课程申报工作，保障我院精品课程建设工作的顺利进行，学院成立了精品课程建设领导小组，指导精品课程建设各阶段工作。组建了申报组、技术组，负责精品课程申报的组织协调和技术支持；各系部组建精品课程项目组，实行项目负责人和部门领导责任制，项目负责人统筹安排项目申报的各项工作，部门负责人负责组织和提供物质保障。
三、政策支持
2007年，为了加强学校的课程建设，发挥精品课程、重点课程的示范牵动作用，带动其它课程建设，促进课程建设总体水平的提高，根据教育部有关文件精神，结合我院实际，特制定《山东协和职业技术学院精品课程、重点课程建设实施办法》。该办法从指导思想、建设目标、建设标准、申报条件、申报程序与评选、知识产权管理、资助与奖励、监督检查等方面进一步规范精品课程的建设。
《山东协和职业技术学院精品课程、重点课程建设实施办法》第九章第十四条规定，精品课程、重点课程负责人应定期对课程进行升级、维护与更新。学院每年对院级精品课程、重点课程进行一次检查。不合格者将被取消“山东协和职业技术学院精品课程、重点课程”等荣誉称号及资助。被取消荣誉称号的课程两年内可以申请一次复查，复查合格的课程可以恢复“山东协和职业技术学院精品课程、重点课程”荣誉称号及资助。
四、专家指导
为了促进精品课程建设，学院多次举办精品课程建设培训，邀请有关专家和国家级精品项目负责人对精品课程申报、建设进行指导，保证了精品课程建设工作顺利进行。
五、管理职责与分工
1、教务处刘科长负责监督和检查精品课程建设的质量与进度，定期或随时听取项目负责人的情况汇报，并给予必要的支持和指导。
2、网路中心负责网站的开通和网页访问情况的监测和统计。
3、宣传处负责相关的录像工作。
4、精品课程所在系部负责师资配备和教学条件的逐步完善。
六、教学环境
学院拥有现代化高等职业教育特色的现代化校园环境，宽敞、明亮、整洁的教学大楼，设备技术先进、数量众多的多媒体教室和实验室，藏书量丰富、提供借阅、复印、互联网信息浏览、光盘数据库检索等功能的图书馆，铺设面广、技术先进、出口速率高的校园网等。优美的教学环境为精品课程建设奠定了良好的基础条件。
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