为扎实推进教育教学审核评估工作，提升思政课教学质量与育人实效，10月11日下午，马克思主义学院组织全体思政课教师在综合楼620会议室开展“OBE教学理念与实践探索”专题学习会，聚焦OBE理念的落实策略与具体实践，为思政课教学改革注入新动能。会议由副院长董婷婷主持，潘帅老师主讲，全体老师参会。
        会上，潘帅老师围绕OBE理念核心内涵展开解读，他指出，OBE（Outcomes - based Education）即成果导向教育理念，强调以学生学习成果为导向，反向设计课程体系与教学过程。随后，潘帅老师重点阐述了落实OBE理念的五大关键步骤。一是“清晰聚焦”，确保课程设计与教学需求紧密围绕学生最终学习成果；二是“扩大机会”，充分考虑学生个体差异，为学生提供足够的时间与资源；三是“提高期望”，设定挑战性学习标准，引导学生开展深度学习；四是“反向设计”，从最终目标开始规划课程；五是“绩效责任”，明确学校与教师对学生学习成效的责任，通过持续评估动态调整教学方法。
        潘帅老师结合自身教学实践，通过生动的案例分析，分享了在课程设计、教学方法改革、学生评价等方面的经验，并就如何更好地将OBE理念融入思政课提出了许多建设性的意见和建议。
        此次专题学习让全体教师更加深入理解了OBE理念的实践方法，为后续优化教学设计、提升育人质量奠定了基础。（马克思主义学院  庞富帅 李云忠）