10月22日下午，马克思主义学院在学院会议室组织召开高校思政课教学创新研讨会。会议聚焦于在思政课中融入对话式、故事化、智能化等元素，旨在打破传统理论灌输的局限，增强课堂吸引力与实效性。会议由副院长董婷婷主持，全体教师参加会议。
        会上，刘瑞雪老师围绕“高校思政课创新：对话·故事·智能”的主题进行了分享。她首先指出，通过对话式教学构建平等的“思想场域”，如借苏格拉底式问答、学习通弹幕辩论“自由边界”，或师生互换角色授课，并通过公众号类似“思辨者联盟”形成线上线下对话闭环；其次可以通过故事化教学以情感共鸣激活理论知识，如用VR技术体验长征、模拟库布其治沙谈判，甚至让学生将《共产党宣言》改编成剧本杀；最后通过智能化元素为精准思政赋能，包括运用学习通等应用进行学情分析、设置AI助手“小思”答疑、智能化生成素养雷达图等。最后刘老师指出，融合应用时需警惕故事娱乐化、平衡对话深度，推动思政课从“知识传递”转向“价值共生”。
        董婷婷在总结讲话中指出，传统思政课堂存在部分学生参与度不高、理论与实践结合不紧密等问题，这也是需要认识到的问题，尤其要改变这种现状。马克思主义学院思政课教学始终将教学创新作为核心工作重点推进，立足思政课立德树人的根本任务，针对不同课程的教学目标与不同专题的内容特点，精心设计了多元化的课堂互动形式。
        此次专题研讨会的召开，为马克思主义学院思政课教学改革指明了方向，凝聚了全院教师推进思政课教学创新的共识与力量。（马克思主义学院 韩雪 李云忠）