10月7日下午,学校召开学前教育专业认证培训会。学校质量评估中心顾问郭浩帆、校督导、人文艺术与教育学院院长以及学前教育专业教师及质量评估中心人员参会。会议由李建副校长主持。
会上,郭浩帆教授就师范类专业认证的实施背景、进展情况、理念与内涵、体系与标准以及专业认证的重点和关注点进行了系统讲解,并对2020版学前教育专业人才培养方案进行了细致分析。指出学前教育专业认证要秉持“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,把握认证的主线和底线,围绕培养目标、毕业要求、课程目标及其达成情况,完善质量监控机制、达成度评价机制、持续改进机制,建立基于产出导向的人才培养体系,切实提高人才培养质量。与会人员进行了深入沟通交流。
李建副校长强调,学前教育专业认证工作是加强专业内涵建设和提高教育教学质量的重要举措,要做到知行合一,吃透文件精神,挖掘指标内涵,理清培养目标、毕业要求、课程目标的相互支撑关系,适时更新教学内容、调整教学模式、改进教学方法,真正落实到学前教育专业建设的各个环节。(供稿:质量评估中心)