为有序、高效、扎实的开展教学工作，提升护理人才培养质量， 1月11日，护理学院召开2022年教学工作会议。学校校长助理、护理学院院长李风燕，副院长许霞、孙健及全体外聘专家教授、专职教师参加会议。会议由教务秘书张晶主持。
李风燕院长在致辞中指出，本次教学工作会议，是总结2021年工作，确定2022年目标任务，团结和动员全体教师坚定信心，更新观念，扎实工作，站在新起点，开拓新局面的重要会议。2022年，学院将继续落实立德树人根本任务，遵循“学生中心”理念，围绕人才培养目标，全面提升教师教育教学能力，满足学生个性化发展需求，培养高素质应用型创新人才。护理学院副院长许霞从思想政治工作、教学工作、学科建设、师资队伍建设、四方面对2021年度教学工作进行汇报，并宣读2022年“专兼职教师结对子”师资队伍建设名单。科研秘书张佩、教务秘书张晶分别宣读各项教育教学规章制度。兼职教师王震、专职教师王若维分别进行发言，为护理学院教学工作建言献策。
为实现专兼职教师授课特色相互学习，全体教师聆听学习了王渝云教授、于秀娟老师的公开示范课。两位教师授课过程中教态自然、亲切，教学结构设计完整，教学内容、教学素材体现了专业教学的改革思想和以学生为主体，以项目和任务驱动，理论知识与临床实践相结合的教学示范。公开示范课将作为护理学院常态化教学，教师之间相互学习、取长补短、互学互助的重要活动，对推动学院高质量发展具有重大意义。
此次教学工作会议，对2022年全体教师规范各项教学任务的安排及执行，确保教学工作保质保量落实到位提出更高要求。学院将进一步加强教学监督及管理机制，优化课程建设方案，提高课程建设内涵，加快课程建设步伐。教师纷纷表示将以热情、饱满的姿态提高教师教学、科研能力，提升教育教学水平，为推进护理专业教学改革，提高护理人才培养质量贡献力量。(护理学院 黄士民)
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