为进一步优化学院专业结构，提升专业建设质量，加强一流本科课程的建设与应用，提升本科课程的高阶性、创新性和挑战度，3月29日下午，人文艺术与教育学院召开专业建设及第三批一流课程建设工作推进会。学校副校长、人文艺术与教育学院院长李建出席会议并讲话，学院业务副院长王春梅及专业负责人、课程负责人参加了会议。
会上，学院听取了学前教育、英语、音乐学专业负责人的专业调研汇报及15门申报一流课程负责人的课程汇报。李建院长结合专业及课程汇报情况，提出三点要求，一是要加强文件学习，吃透政策精神，要充分认识专业、课程建设在人才培养中的重要意义；二是要挖掘专业、课程优势，寻找创新点，明确建设目标，提升建设质量；三是对标政策要求，寻找建设差距，落深、落细、落实各项工作举措，力争专业及课程建设取得新突破。
王春梅副院长重点从专业调研报告、课程申报书的逻辑性、完整性、规范性等方面进行了反馈，要求全体教师精准领会文件精神，扎实推进；专业负责人、课程负责人在学院规定的时间内进一步修改完善，确保建设质量。与参会人员还进行了深入沟通交流。
本次会议的召开，进一步明确了学院专业、课程建设的方向，调动了教师参与专业、课程建设工作的积极性。下一步，学院将深入贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，推进专业、课程内涵发展，不断提升人才培养质量。（人文艺术与教育学院 杨文晓）
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