为进一步加强学风建设，调动学生学习积极性，助力学生成才成长。2月23日，工学院召开学生工作专题会。学院行政副院长姜杰及全体辅导员参加会议。
会上，姜杰副院长传达了学校学生工作会议精神。他要求，全体辅导员要深刻领会学生管理工作“放、管、服”的重要意义，“放”即放权给学生,尊重学生的主人翁地位；“管”即加强监管,引领班级健康发展；“服”即高效服务,为学生成长营造有利环境。他表示，辅导员要加强自我学习，凝练班会内容，使主题班会系列化、规范化、课程化。要深知主题班会是辅导员开展思想政治教育工作、提高大学生综合素质、构建和谐班集体的重要手段。要引导同学们克服浮躁心理，认真复习所学的课程，及时进行查缺补漏，专心备考、诚信应考。要广泛听取学生的意见和建议，搭建院领导与学生沟通的桥梁，开展“院长接待日”活动，营造“倾听学生心声，贴近学生需求，关心学生成长，促进书院发展”的良好氛围。
本次学生工作专题会从学生成长成才的角度、学生管理高质量发展的厚度、学院长远发展的深度出发，搭建师生对话机制，有助于提升同学们的学习动力和创新活力，助力同学们的成长成才，营造良好的班级学习风气，进一步推进学院学风建设工作的开展。（工学院 张振）
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