发现问题 、分析问题、 解决问题。为进一步将显性问题与隐性问题统筹考虑、联动整改，完善制度机制，11月27日，计算机学院组织召开解决显性问题研讨会暨从“显性问题”到“提升一个领域”工作部署会。计算机学院行政副院长陈雷及全体辅导员参加会议。

    会议以“发现问题 分析问题 解决问题”为主题。陈雷副院长着重从宿舍管理、出勤率、安全隐患排查等显性问题进行了11月份检查数据的通报和存在问题的分析。他要求大家要清醒认识四种现象；一是发现不了问题，不等于就没有问题；二是发现问题，无视问题，就是有问题；三是发现问题，非议问题，就是大问题；四是发现问题，解决不了问题，就是用心不用心做的问题。在分析每一种现象时，陈雷均结合学院工作实际，讲述目前管理中出现的类似问题，提醒大家聚焦精微管理，洞察秋毫，加强工作敬畏感、责任感、使命感，把工作做得更精细、更精致、更精微、更有高品位。各辅导员就学风建设、强化安全教育、班级第二课堂活动、班级日常管理等存在的显性问题进行自查和互查，认真客观分析问题的本质，深入研讨解决方案。纷纷表示要积极主动做细工作，靠前开展显性问题的管理工作，要善于观察、善于调研、善于访谈，主动做到发现问题、分析问题、解决问题。要在工作管理中敢于担当，勇于负责，确立全心全意为师生服务的价值观，要扎实做细显性问题处理，坚持做到走动管理、细节管理、协调管理，每天要多走动、勤走动、快走动，行而不辍，助力学生成长成才。

    行政副院长陈雷总结，此次研讨会进一步查摆了计算机学院当前存在的显性问题，明晰了工作中的问题与难点，为学院进一步做好学生工作奠定了基础。（计算机学院  李冬）