12月15日下午，人文艺术与教育学院召开党政联席会议，专题研究学前教育专业认证整改工作，学院领导于侠章、刘浩浩、杨茹、刘娟娟参加会议。
会议通报了学前教育专业认证专家组进校考察情况，传达了专家组考察反馈意见和省教育厅刘依林处长、学校周传安校长的讲话精神，对照专家组反馈问题和意见建议，逐条研究制定了改进措施。
       会议认为，这次专家组进校考查，是对学前教育专业建设成效的一次会诊。各位专家既对专业前期所做的工作给予了充分肯定，又针对专业建设存在的问题和不足，给出了指导性意见；专家们对学前教育专业的评价非常全面、客观、中肯，指出的问题切中要害，提出的建议操作性强，为下步专业建设发展指明了方向。学院虚心接受，照单全收，立即整改，将专家指导意见贯彻落实到教育管理和教育教学之中。
       会议提出，学前教育专业要把这次认证考查作为专业发展的新起点，认真学习领会专家组的意见，吃透精神实质，制定整改方案，细化分工，明确责任，采取切实有效措施，把专家组的意见转变为提升专业建设质量的实际行动。要把“以评促建、以评促改、以评促强”贯彻落实到专业建设全过程，把“学生中心、产出导向、持续改进”理念贯彻落实到教育教学之中。坚持反向设计，不断优化人才培养方案，引领专业人才培养质量持续提升。坚持正向施工，严格依据人才培养方案，开展教育教学活动，深化专业育人特色，加强专业内涵建设，不断提升人才培养目标达成度和社会满意度。坚持持续改进，进一步加强基于产出导向的体制机制建设，完善评价实施细则和流程，强化评价结果的应用，形成“评价-反馈-改进”的闭环，以更高的标准、更严的要求、更实的措施，全面推进学前教育专业建设高质量发展。