计算机学院院长助理李啸详细解读了辅导员工作量化考核的相关内容。考核从师德师风建设、思政教育与党团建设、实习就业及学生档案、日常管理以及活动大赛获奖五个方面进行全面评估，旨在进一步提升辅导员队伍的综合素质，加强学院学生工作的规范化管理。

　　计算机学院行政副院长刘永刚针对班级建设管理问题提出要求：一、要加强意识形态教育，完善班级网评员培训体系，确保网络环境的健康与安全；二、班级学生分类管理，针对考研、考公、实习、当兵等不同方向的学生进行分类指导；三、特别关注心理问题学生，摸清底数、更新档案，并设置隐形人谈话环节，确保学生身心健康；四、丰富第二课堂活动；五、推进辅导员班会课程化建设；六、建立辅导员自我评价与反思记录机制等具体措施，以提升班级管理的实效性和针对性。

　　此次会议的召开，为计算机学院学生工作的进一步提升指明了方向，也为辅导员队伍的专业化、规范化发展奠定了坚实基础。（计算机学院 杨玉林 ）