为提高人才培养能力，营造良好育人环境，扎实推进学风建设，3月25日，计算机学院召开“学工读书班”集体学习会议。计算机学院院长助理李啸及郭店校区全体辅导员参加会议，计算机学院行政副院长刘永刚线上参会。
会上，李啸带领全体辅导员共同学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》。李啸对学风建设提出了具体要求，一是要突出学生的主体地位，发挥学生的主体作用，通过学生喜闻乐见的形式，让全体学生积极参与到学风建设之中，共建共享优良学风，形成学风“正能量”。二是要发挥老师的指导作用，特别是在学业分析、学风引导、行为规范、纪律执行等方面的重要作用，为学生的学业发展和成长成才提供坚强支撑。三是突出朋辈引导的示范作用，充分发挥学生党员、学生干部的带头作用，发掘典型，使学生明确专业发展方向和阶段学习目标，增强学生自主学习的动力。与会辅导员还根据近期的班级情况对本班的问题及原因进行了深入细致分析，并对下阶段的重点学风建设问题进行了深入研讨。
本次集体学习会议的召开，不仅进一步优化了育人环境，也为学院学风建设的深入推进提供了宝贵的思路。未来，学院将以此次“学工读书班”座谈会为契机，继续采取有力措施，扎实提升教风学风，切实提高课堂效率和教育教学质量，助力学生全面成长成才。（计算机学院 杨玉林）
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