4月17日下午，学校在郭店校区启动大学生创新大赛专题培训。学校副校长孔令桂出席会议并作首场培训报告。各二级学院(部）教学副院长、实践教学秘书，已遴选出的149个项目团队学生717人、指导教师134人和将要参加创新大赛的师生1300余人参加了培训，培训采用通过线上线下相结合的方式进行。
此次专题培训将历时一个月，以每周2-3场的频次稳步推进，共设置创新大赛与教育、底层逻辑与产品、项目背景与缘起、产品痛点与创意、产品研发与实践、商业模式与落地、项目团队与成长、教育维度与价值、项目表达与呈现、项目路演与答辩等十个培训专题。培训过程综合运用专题式培训、引导式串讲、助教式验收、阶段性呈现、竞争性淘汰等多元培训形式，通过构建"阶段性验收+竞争性淘汰"机制，实现项目进展动态管理。
培训会上，孔令桂副校长指出，培训的启动标志着创新大赛正式从前期的项目认知、挖掘与遴选阶段，迈入更为关键的项目培育阶段。此阶段主要围绕“做成”与“做厚”项目，系统梳理概念内涵、底层逻辑和呈现形式，全面提升项目质量。孔令桂副校长深入解读了大学生创新大赛的历史沿革、教育意义以及对参赛项目的要求，明确指出参赛项目需紧密围绕国家重大战略需求，深度融合九大新兴产业与六大未来产业发展方向，充分发挥高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作五大职能，以人才培养为核心，全力推动科技、教育、人才一体化发展，全方位培养学生的创新思维与实践能力。通过系统化专题培训，最终实现化整为零，形成整合的、完整的项目形态。同时，他强调了团队协作在项目推进中的重要性，鼓励学生发挥各自专长，形成学习共同体，合力推动项目成长。
通过培训，参赛师生对大学生创新大赛有了更深入的理解，创新思维得到有效激发，团队协作意识显著增强。下一步，学校将持续深化创新创业教育改革，以大学生创新大赛为抓手，持续探索应用型人才培养新路径，全面提升人才培养质量。（王春梅 朱晓雨 陈德勇）
副校长孔令桂作专题培训
培训现场
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