近日，2025年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛山东省预赛传来喜讯，学校工学院青年教师团队凭借扎实的专业功底与创新的教学设计，从全省众多参赛选手中脱颖而出，斩获特等奖2项、一等奖2项、二等奖1项。
本次比赛以“聚焦教学创新，培育科学思维”为主题，要求20分钟内完成知识点讲解与互动答疑。学校教师团队围绕热力学、电磁场等抽象概念，巧妙融合AI教学技术、生活化案例解析与思政元素，将晦涩理论转化为生动课堂。韩慧珍老师以“一杯冰咖啡的温度变化”为切入点，融合热力学第一定律与哲学思辨，引导学生思考人类在宇宙热寂中的责任，既有科学深度，又具人文温度，为物理课堂注入新活力，荣获特等奖。张洁老师讲授的《牛顿第二定律》，注重引导学生从生活实际出发，理解物理定律的应用，通过设置城市路灯、自由落体运动等贴近生活的实例，并巧妙地将VR融入教学过程，通过与牛顿等科学家展开时空对话，激发了学生的学习兴趣，帮助他们将理论知识与实际应用相结合。独特的教学风格和创新能力，得到评审专家的一致好评，荣获特等奖。此外，物理教研室张燕、董明慧荣获一等奖，季飞飞获得二等奖。
工学院长期坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，构建了青蓝计划传帮带、教学工坊精打磨、跨学科融合促创新的“三位一体”教师发展体系。此次比赛不仅是对教师个人能力的检阅，更是学校践行“以学生为中心，以创新为驱动”教育理念的生动注脚，将为学院培养适应新质生产力发展的创新人才贡献更多“物理智慧”。（工学院 董明慧 屈恺）
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