近日，由教育部跨学科课程教学创新改革虚拟教研室、教育部辅导员名师工作室范蕊情感教育工作室等联合主办的第一届高校大学生心理成长纪实作品征集活动，正式公布评选结果。我校“精心呵护”辅导员工作室报送的作品《沉下去 再生长》，凭借鲜明的主题立意、真挚的情感表达与精湛的叙事手法，荣获“视听沉浸类”一等奖。
据悉，本次活动以搭建青年心理成长叙事“精神栖息地”为核心宗旨，聚焦大学生在应对学习焦虑、挫败应激、人际隔阂、自我认同困境等心理课题时的真实经历，重点展现青年学子在心态重塑、认知升级与行动突破中的成长蜕变与深度感悟，为当代大学生提供了交流心理成长体验的优质平台。
“精心呵护”辅导员工作室始终坚守“以爱育爱，以心暖心”的育人理念，聚焦思想铸魂育人、红色文化育人、心理健康教育三大领域，积极搭建多元化实践育人平台。工作室鼓励学生立足自身成长经历，用文字与镜头记录真实鲜活的成长故事，以富有感染力的作品传递青春力量，生动诠释新时代青年学子的成长轨迹与责任担当，此次获奖作品便是工作室育人成果的生动缩影。
学校高度重视辅导员队伍建设，将辅导员工作室作为提升辅导员专业育人能力、助力辅导员职业成长的重要载体，持续推动辅导员工作室规范化、特色化发展。此次斩获佳绩，既是“精心呵护”辅导员工作室育人理念的成功实践，更彰显了学校在加强辅导员队伍建设、赋能大学生成长成才教育的丰硕成果。
下一步，学校将进一步强化辅导员工作室建设，紧扣大学生成长成才核心需求，围绕思想政治教育工作中的重点难点问题，开展学术研究、实践探索与研讨交流，不断提升育人工作的针对性与实效性，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年注入强劲动力。（徐晓燕 孙雨）
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