为全面落实立德树人根本任务，持续推进新时代师德师风建设，4月15日下午，人文艺术与教育学院组织召开“四有”好老师与“四个引路人”师德师风专题学习会。会议由学院院长杨茹主持，全体教师参加了学习。
会上，学院教师赵倩作了专题报告。她围绕“四有”好老师与“四个引路人”的核心内涵，系统解读了其提出的时代背景、内在逻辑与实践要求。“四有”好老师标准——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，是新时代教师职业发展的根本遵循；“四个引路人”则明确了教师要成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。希望全体教师将这一标准与使命内化于心、外化于行，在课堂教学、科研育人、日常管理等各环节中自觉践行。
杨茹在总结讲话中要求全体教师要以此次学习为契机，坚定理想信念，筑牢信仰之基；涵养高尚师德，做学生为学、为事、为人的示范；提升专业能力，坚守为党育人、为国育才的初心使命，争做党和人民满意的好老师。
此次专题学习，使全体教师进一步明确了新时代教师的职责使命。大家一致表示，将以“四有”好老师为标准，以“四个引路人”为指引，潜心教书育人，用心关爱学生，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（人文艺术与教育学院 周越 李苹）
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