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工学院举办开课课程与毕业要求指标点支撑关系研讨会 | 工学院 2026-04-24 10:58:23 浏览1175次 | 
为扎实推进2024版人才培养方案修订工作，精准对接专业人才培养要求。4月23日下午，工学院举办开课课程与毕业要求指标点支撑关系研讨会。相关课程学院教学副院长、专业负责人参会。本次研讨会聚焦工学类、医学类学科专业，深入研讨并明确课程与毕业要求指标点之间的支撑关系，全力夯实人才培养体系建设基础。
教学副院长初云燕对工学院开课课程支撑指标表进行解读，明确开课课程毕业要求指标点、支撑强度及核心关键词句。与会人员紧扣工学类、医学类专业人才培养定位与行业发展需求，围绕课程教学目标、教学内容等核心问题，逐一梳理、逐项论证，确保人才培养各环节紧密衔接。经过深入研讨，开课学院与上课学院最终达成一致意见，为后续课程大纲修订、教学实施与教学质量评价提供了清晰依据。
此次研讨会进一步理顺了课程与毕业要求之间的内在联系。下一步，学院将以此次研讨成果为抓手，持续优化人才培养方案，强化课程教学与毕业要求的精准对接，不断提升工学类、医学类专业人才培养质量，助力学校学科专业建设高质量发展。 （工学院 张晓）
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