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课程地位
护理学院 2008-08-20 15:51:40 浏览4494次

 

1.注重双语教学:

要求教师实行双语教学,实行双语教学上网。

2.不断加强教学方法和教学手段的改革:

采用PBL式、案例式、比较式、体验式教学方法,全部理论课程采用多媒体教学,以精品课程建设为龙头,全面推进课程及教学改革。

 

 

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