在每学期的期中检查和期末检查中。我们对学生进行了教学评测,各班级的同学都参加了对《饭店管理概论》课程和任课教师授克情况进行了的匿名问卷调查。评测结果表明,该课程得到同学们的高度认可和评价。评教指标和学生评价结果如下:
|
序号 |
项 目 |
满分值 |
得分 |
|
1 |
专业培养目标中的定位与课程目标 |
10 |
10 |
|
2 |
课程的重点、难点及解决办法 |
10 |
10 |
|
3 |
课程内容 |
10 |
9.8 |
|
4 |
教学方法、教学手段 |
10 |
9.5 |
|
5 |
实验内容及条件 |
10 |
9.4 |
|
6 |
实验课程组织形式与教师指导方法 |
10 |
9.7 |
|
7 |
考核方法与方法 |
10 |
10 |
|
8 |
网络环境应用 |
10 |
9.6 |
|
9 |
教学水平和条件 |
10 |
9.4 |
|
10 |
教师备课、授课、内容娴熟 |
10 |
9.3 |
|
|
合计 |
100 |
96.7 |
我们对学生的评语也进行了总结:学生普遍认为:通过饭店管理概论的学习,让我们对饭店管理有了全新的理解,激发了我们的创业激情,一些同学已经在一些酒店实习,从事饭店管理工作,把其作为自己毕业后的择业方向之一。 |