“以就业为导向，突出职业能力培养，富有高职特色”作为课程设计的原则。

1.  工学结合

根据社会需求、学生就业方向和就业特点，依托现有的校内外实训基地，将“工作”和“学习”两个不同事物融合起来，形成一个有机整体，体现“以就业为导向，突出职业能力培养，富有高职特色”的思想。

2.  必需够用

本课程根据企业质量管理岗位（群）的任职要求以及国家质量专业资格考试大纲的要求，通过理论教学，提高学生的职业素质（专业知识、岗位技能和职业能力），使学生较全面、深入的了解质量管理原理、质量经济性、质量改进等基本理论，并能灵活运用于各类组织的质量管理实践，解决组织中的质量问题，培养能够胜任质量管理及其相关岗位的高素质、技能型专门人才。

3.  模块化设计

以质量管理基础、质量管理实务为项目主线，以质量改进为龙头整合内容。

4.  项目导向

基于实际企业的质量管理工作过程，设计综合性学习任务，将知识点项目化；努力培养学生的创新精神和实践能力。