（试行）

一、教学对象

普通高等专科、成人高等专科和高等职业教育中的非英语专业学生。学生入学时应掌握基本的英语语音和语法知识，认知单词及相关词组1,000个左右，在听、说、读、写、译等方面受过基本训练。

二、教学目的

经过四学期共220课时的教学，使学生掌握一定的语言基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能借助工具书阅读和翻译相关业务资料，在日常交际与业务活动中进行简单的口头与书面交流，并为今后进一步提高英语交际能力打下基础。

三、教学要求

本课程分为一、二、三、四册。通过本课程的学习，学生在完成第四册学习时应该达到《基本要求》的A级目标，即：

 1．词汇：认知3,400个英语单词及相应的常用词组，对其中2,000个左右的单词能正确拼写、英汉互译和较熟练地使用。

 2．语法：掌握并能运用基本的语法规则。

 3．听力：能听懂日常交际和业务活动中的语音清楚、结构简单、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和陈述，理解准确。

 4．口语：能用英语进行课堂交际，能在日常和业务活动中进行简单交流。

 5．阅读：能阅读一般题材中等难度的简短英文资料，理解准确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词，能读懂通用的简短实用文字材料。

 6．写作：能填写或模拟套写简短的英语应用文，能在30分钟内写出100词的命题作文。

 

 7．翻译：能借助工具书将相关英文业务资料译成汉语，理解准确，译文达意通顺，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5%的文字材料时，笔译速度每小时250英文词。

四、教学内容

见《基本要求》的附表：交际范围表、语言技能表、语法结构表和词汇表。

五、教材

新时代大学英语（高专高职）系列教材，含文字教材——读写教程、听说教程以及配套的光碟与网络课件。

六、测试

每一级均进行期末测试，着重考查学生实际运用英语的能力，进一步提高学生学习英语的积极性和成效。