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自我评价 | 计算机学院 2008-05-15 09:31:44 浏览5398次 | 1、本课程的特色：
（1）提供灵活方便的学习方式：除了正常的课程学习之外，学院与联想集团建立笔记本大学，我院开通无线网络，学生在校园内可以通过笔记本上学院的教学资源网络，学习《C++面向对象程序设计》课程，这样为学生在任何地点任何时间都有学习的机会，学生可以实时发现问题、提出问题、解决问题。
（2）学历证书与职业资格证书相结合。
我们将学历证书和职业资格证书相结合，C++面向对象程序设计是软件技术等专业的重要基础课，也是考程序员、软件工程师资格证书的课程，我们有效将本课程与职业资格证书的考试相结合起来，学习本课程让学生参加职业资格证书的考试，这样使学生拿到毕业证书的同时也拿到程序员或软件工程师的职业资格证书。
（3）立足学生创新能力培养，加强实践教学
注重学生潜力个性的开拓，注重学生的创造性思维和动手能力的培养，注重理论与实际应用结合。① 整个课程的实验分设计或多种难度不同的基础、综合设计、创新性实验。实验结束后，学生写出实验报告,通过邮箱发给实验指导老师;② 加强网络实验教学。我们建立基于网络实验教学演示平台，学生可以在实验室做实验，也可以在课外，任何地方、任何时间通过笔记本无线上网进行实验设计，很受学生的欢迎。③积极引导学生参加各种课外科技活动，参加科研项目的研究和开发。多年的实践结果表明，实践教学改革成果显著。
2、 本课程与国内外同类课程的比较
《C++面向对象程序设计》是学院重点建设课程之一，从2005年开始，就对计算机专业开设了该课程，并定为专业必修课。在课程建设中，通过分析研究国内外同类及相关课程，以高职高专的教育思想实践模式全面提高课程教学质量为目标，以建设先进的教材、综合的教学内容、先进的教师队伍、先进的教学手段和先进的教学管理为指导思想，高标准的建设C++课程。
多年的教学实践表明，该课程建设已取得显著的成效，符合高职高专的高素质技能型专门人才的培养目标和职业教学规律，本课程的教学质量不断提高。本课程的学习为后期的课程学习打下了良好而坚实的基础和强有力的实践动手能力和一定基础的软件开发能力。
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