1.继续深化教学改革研究，争取在3年内有1-2项省级以上教研课题立项，创建2-3种全新的适应于本课程教学的教学法，进一步完善中医诊断学现代教学模式，取得显著的教学成果。

2.加强教学实验室建设，以适应教学和科研的需要。争取经过3-5年的努力，将我院中医诊断教学实验室建成设备较齐全，功能较完善，能够满足本课程所有实验教学项目的需要，使之成为省内乃至全国一流的中医诊断教学实验室。加大实验教学改革力度，开设综合性、创新性实验。

3.积极开展四诊客观化、证的实质和舌脉证等方面的教学研究，在现有的基础上，重点开展舌诊、脉诊及其与肝病、胃病、糖尿病的相关性研究，加快科研成果进课堂。

4.在教材建设方面，按照高职高专教育教学的特点，选用国家规划教材，编制符合我院实际的校本教材，2年内建立本课程新教材的电子版试题库。

5.五年内课程资源上网时间表：

（1）第一年，中医骨伤专业中医诊断学教学全程授课录像上网，以及课程网站内容更新。

（2）第二年，中药学专业中医诊断学教学全程授课录像上网，以及课程网站内容更新。

（3）第三年，建立中医诊断学病案分析系统、互动试题库及考试系统，更新内容。

（4）第四年，增加测试题库、个人特色的教案、最新技术文献、更新内容。

（5）第五年，在线交互式辅导答疑系统、最新技术文献、新书介绍、更新内容。