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实践教学 | 机电学院 2010-07-26 11:16:04 浏览3543次 | 实践教学内容分为校内实验和校外实践内容两部分：
1.校内实训
校内有程控制与仪表实验室、检测技术实验室。并可完成压力表校验及其他类型传感器使用实验、电阻应变式及电容传感器实验、自动检测系统实验、其他检测仪表的认识与使用实验等内容。实践教学使学生能够牢固地掌握自动化设备结构、基本原理、和使用方法，较深地理解仪表的组成及工作原理进行有效的掌握。为此，在设计实验过程当中，不仅有对理论知识的验证，而且还增加动手能力。使理论和实践相结合。实验能够保证最多两人一组，使每位同学都能亲自动手进行实验，，并可充分发挥其自主创新性，并能得到老师的指导。
校内实验用于培养学生的实验基本技能。根据实验内容不同，每组2名学生，使每位学生都能自己动手操作实验。通过实验操作，让学生掌握操作过程，学会分析、得出结果。完成实验提供正确的完整报告。
实验课要求学生课前预习、写出预习报告。实验中教师强调实验应注意的问题，让学生独立操作，正确综合分析实验数据和计算结果。 实验占课程总成绩的10%，记10分。即，课前预习占2％, 实验操作占4％，实验报告占4％。
2. 校外实践
目前与我校签约并挂牌的校外实训基有七个:
①济钢集团有限公司 ②中国重汽集团 ③日照钢铁有限公司 ④济南试金集团有限公司 ⑤三角集团有限公司 ⑥济南天辰集团 ⑦德国采埃孚商用车转向机(山东)有限公司。
学院与这些大型企业及外国独资企业之间已经或正在签订专业实习基地协议，建立了全面的校企合作关系。在实践教学,职业培训,共建实习基地,科技开发与服务,订单教育等方面进行了有效合作,为企业培养培训急需的专业技术人才。利用课外专题讲座，请专家作报告，我们的学生在实践中学到了最新的知识，得到最好的锻炼。利用专题研讨会等。以行动研究法激发学生的求知欲望，引导学生自主学习、拓展知识面，培养责任心、团队合作精神等。
采取以上由理论到实践的教学思路，充分利用校内外实验实训基地的功能，增强学生的感性认识，使学生感受到学习理论的实际意义，增强学生的学习兴趣，明确学生学习理论知识的目的，很受学生欢迎，收到了很好的教学效果。
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