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课程设计 | 计算机学院 2010-11-16 15:56:32 浏览3508次 | 坚持以“就业为导向，以人为本，服务社会，”的办学理念，培养生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能人才。
坚持以学生为中心，符合学生在各阶段认知水平发展特点的要求。
坚持体现当今最先进的科学理念、教学方法和手段，紧跟科学技术发展的潮流。
1．搞清三个基本问题
教学设计中要解决的三个基本问题是：教学目标是什么？如何实现教学目标？怎样判断是否已经实现目标？这是理论教学设计、实践教学设计、一次课教学设计等一切设计的出发点。
2．遵循三个基本原则
（1）整体优化原则
（2）动态循环原则
（3）工学结合原则
3．教学设计方法：整体细化
课程整体设计：课程教学大纲、课程授课计划、课程考核方案、课程实验（训）指导等项目进行整体设计，形成课程知识体系和技能体系，以及与多媒体设计与制作岗位课程的联系，采用工学结合方式及相应教学方法进行课程实施。
实践教学设计：实践教学项目安排、课外实践项目布置、课程设计、实践教学指导、实践教学控制与管理、实践教学考核。
单元模块设计：将课程分成三个单元模块：基本知识和基本技能教学模块、程序语言编写教学模块、程序作品开发教学模块，注重单元能力培养要素设计。
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