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课程规化
基础部 2008-04-28 09:36:14 浏览4245次

(一)高等数学课程的建设目标

高等数学教学质量的好坏直接影响后继课程的教学质量,培养高质量的人才,充分发挥高等数学课程在高职高专教育中的作用,就必须全面系统地进行高等数学课程建设。在未来几年里我们将把本课程的资源建设得更加完备,用1-2年时间研究确定高职高专各专业适用的课程内容体系,为后续专业课的学习打好基础。用3年的时间筹备数学试验课程建设。目前,随着精品课程的建设,教学大纲,授课教案,电子课件,习题库,习题解答等课程资源正在陆续的上网。今后会逐步将优秀教师的讲稿、教案、教学录象等上网,进一步丰富网络资源。把高等数学课程逐步建设成为师资队伍结构合理、教学水平高、教学文件完备、教学设备先进的省级级精品课程,是我们的目标。

(二)高等数学课程建设的主要工作与标准

1. 加强教师队伍建设,促进教师队伍最优化

2.实现教学过程规范化

3.运用现代教育技术,实现教学手段现代化

4.完善教学文件资料,实现教学管理制度化

5.丰富教研、课外活动,实现教研、课外活动多样化

 

 

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