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《大学语文》课程改进方向
基础部 2008-04-30 09:40:49 浏览5127次
1、增强课堂教学内容的理论深度,培养学生理论研究的方法,能对作家、作品进行更深层次的挖掘。
2、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教学应为学生创设良好的自主学习情景,帮助学生发挥主体意识,结合各自的特点探寻适合自己的学习途径,加深对文学的理解。

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