一、 本课程的主要特色

    1.生理学是医学各专业必修的重要基础课，对毕业生质量及今后发展有重要影响。

    2.教学内容（概念、过程、知识、原理）需要有较广泛的基础知识。需要树立动态、平衡、辨证、统一的思维理念。生理学是培训学生分析问题、解决问题能力的好教材。

    3.生理学是一门实验科学，通过实验课不但加强了对抽象知识的理解，同时又是训练动手能力的好途径。

二、 本课程在国内外同类课程相比，所处的水平

    1.开展高职高专教学特点与规律探讨，教学改革启动较早。已初步形成适应高职高专教育培养目标需要的教学计划体系。

    2.本课程教学资料（教学大纲、教材、教案、习题考试参考资料等）已初具规模。

    3.教师队伍水平较高，经验丰富，对现代化教育理念有所认识，教学改革思路明确，措施可行。

    4.教学质量有保障。

三、本课程目前存在的不足

    1.师资队伍有待进一步完善，尤其对年轻专职教师的培养要加快。

    2.现代化教育手段的利用要研讨。

    3.教材要不断修订完善。

    4.实验课经费投入不足。