我们每年期中、期末教学检查时，都会将《评教调查问卷》发到学生手中，让学生以不记名方式在各选项栏内为任课教师打分。从教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等方面全面真实评价教师。回收问卷后，算出每位教师的平均分，并仔细研究学生在备注栏内提出的建议或意见，教师有针对性的完善教学过程。通过学生评价，我们发现基础护理学任课教师的评分普遍较高，分值甚至超过其它学科老教师的得分，学生不仅觉得教师教学好，而且认为教师都随和可亲。能得到学生的认可，是对我们工作最大的鼓励。