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学生评价
医学院 2008-06-12 16:55:09 浏览4145次
近年来的教学实践,学生对实验课的评价及抽样问卷调查表明:1.对实验教材满意度占81%.2.实验安排合理性,实验方法,技术上具有先进性,实用性,整体性占82%.3.通过实验提高分析与解决问题的能力占73%.
从教育过程看,被动教育正在被积极教育取代,只有充分调动学生的学习积极性,才能自觉地学习理论知识和实验技能,提高自身的专业素质。
据我校教务处、督导组提供的教师教学质量评价和意见反馈材料统计，2006-2007年两个年度过10位教师教学质量评价结果显示，10位课程组成员督导组评教、学生评教及评教总分三者分别是90.1、88.1、85.6分，四位具高级职务主讲教师督导组评教、学生评教及评教总分三者分别达到96.0、94.9、95..1分，受到学生和同行的好评。
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