滕伟军，男，1981年11月出生，汉族，中共党员，大学本科，教育学学士，助教，毕业于山东师范大学。2013年9月起在医学院担任专职辅导员、兼职党务秘书，同时兼任基础部思想政治理论课教师。表现突出，多次受到学校表彰，荣获“第六届山东省高校优秀辅导员”称号。所带班级连续三年被评为校级先进班集体。所带学生中有省级优秀学生干部3人，省级优秀学生5人，省级优秀毕业生50多人，国家励志奖学金获得者15人，就业创业典型76个，有的毕业后年薪十几万元。应征入伍11人，考上研究生5人，专升本27人。学生参加各类活动获奖者达200多人次，其中一等奖70多人次。
一、用爱心激励学生成长
对于表现优异的学生，他不断激励他们迅速成长。2008级学生王俊亭，担任校学生会副主席，思想进步，学习刻苦，工作积极，在演讲、舞蹈、摄影、体育等校园活动中获得多项奖项。但他家庭困难，每到周末都要外出打工挣生活费。滕伟军经常在班里表扬他，树立他为先进典型，推选他获得“国家励志奖学金”。2007级学生高书芹，家庭贫困，靠低保生活，学习成绩优秀，思想进步，不是班委却发挥着班委的作用，学习之余帮助老师检查宿舍内务，关心班集体，积极参加暑期社会实践，滕伟军推荐他获得国家助学金。
二、用爱心关注学生进步
对于后进生滕伟军不嫌弃，满腔热情地靠上去做工作，帮助引导进步。学生葛红星，脾气比较暴躁，入学后因为不喜欢所学专业，经常迟到、上课睡觉，和同学关系也处理不好。多次批评没有什么效果。滕伟军通过了解发现，他是单亲家庭，母亲去世，父子相依为命长大，从小就缺少爱；家庭经济困难，上学费用是自己挣来的；文化底子薄，丧失了学习的信心。根据他的情况，滕伟军制定了教育引导方案，课余时间陪他打羽毛球、练习软笔书法，经常接触感化他，对他细小的进步及时给予表扬。经常用QQ聊天和打电话方式了解他的变化。还培养他担任纪律委员，负责班级日常点名和纪律管理。随着彼此了解的深入，他们的感情也在一天天加深。一个多月过去了，他开始主动找滕伟军聊天，说出埋藏内心的一些想法。在该同学玩世不恭的外表下，更有着需要别人关注、关爱、指导的渴望。滕伟军用自己生活学习的经历开导他，用身边的典型事迹激励他。渐渐地，他发生了变化。临近元旦的时候，滕伟军颁发给葛红星一张荣誉证书，他在宿舍里炫耀了三天，他说那是他上学以来获得的第一张荣誉证书。后来，该生考上了泰山医学院本科，现在内蒙古老家的一家医院工作，月薪8000元。
三、用爱心帮助学生解决困难
对家庭经济困难和残疾的学生，他给予更多关心和帮助。所带班级中，有些学生家庭经济条件极差。他了解到情况后，主动捐款，帮助这些学生解决一点困难。同时，积极通过学校的助学体系，帮助学生联系勤工俭学岗位，尽力减缓他们的经济困难。在帮助学生解决物质困难的同时，他有针对性地开展思想教育，帮助学生树立自信、自立、自强，增强学生自主意识，在精神上脱贫。有一名莘县的同学，家里十分贫穷，却十分自闭，不自信，外出打工，经常与人产生摩擦，让人接受不了。他通过多次谈心，做思想工作，引导他树立正确的人生观、价值观，对父母、对同学、对社会要有感恩之心。后来，这位同学主动对滕伟军用手机播放了他唱的《感恩的心》。他说，学校给了我知识，老师教会了我做人。
四、用爱心提高学生素质
滕伟军感悟到：专业素养是学生的第二生命，职业能力是学生的核心竞争力。他把帮助学生掌握专业知识、提高技术技能作为自己的重要任务，倾注大量心血。
2013年，他对所带中药专业64名学生，采取了“一对一”帮扶结对子的方式，强化实践技能操作，量化理论考试科目，亲自示范。两个月间，晚上9点之前没有回过家。发榜那天，有52人通过本科线，全省前20名中他带的学生占13人。全省前5名，都是他带的学生。2008-2013年连续组织五届学生干部培训班，从学生干部职责、素质修养、敬业精神、公文写作等方面对学生干部进行专业培训，先后讲课20余节，1200余人受益。2006-2012年策划五届大学生宿舍文化节，从宿舍文化报、公益广告设计、原创作品、视频传播等方面进行指导，展示协和学生的风采，被山东省教育厅4次评为优秀组织奖。
五、用爱心关怀学生就业
滕伟军认为，关心学生不能局限于在校期间，要为学生的将来负责。他要求大一新生制定个人职业生涯计划；毕业班学生要正确对待实习、专升本、就业与择业等问题；积极帮助毕业生就业。学生走出校门后，有困难找到他，他总是不厌其烦，能帮什么就帮什么。大二学生王鹏程应征入伍，表现出色，即将提干，因为是在校学生，需要学校政审，他接到电话后，为学生办理并把材料邮寄到部队。学生王振华因为个头问题，不好找实习单位，他积极联系，推荐他到大药房实习，现在担任培训药店工作人员的讲师。他帮助过的许多学生成了就业典型，如于晓、丛立业就职于栖霞市人民医院，赵英英、彭丽芳就职于滨城区人民医院；张甲攀在阳谷县创办了自己的医疗器械公司，徐超创办了自己的建筑工程公司；时倩玉现在深圳电子公司担任技术主管，年薪十几万。他利用班级QQ群、微信、博客等信息媒介，与毕业学生建立联系，为以后毕业的学生提供更多的就业机会提供了信息平台。
六、用爱心提升自身专业能力
滕伟军认识到：当好辅导员，要有全面的职业素质和工作能力。他注重研究教育政策、关注教育现象与话题。积累了14本工作日志、笔记，认真汲取别人的做法和经验，学以致用，不断总结提高。2008年作为学校唯一代表，参加第四期山东省高校辅导员培训班，在论坛上作了《辅导员培训是一项长期的宏伟工程》的发言。回校后，在全校辅导员培训班上，主讲《高校辅导员定位》，得到与会人员的认可。
他参与“十二五”规划课题《山东省民办高校学生管理工作特点及对策研究》的研究，撰写的论文《对民办高校辅导员定位的思考》、《民办高校大学生思想政治教育工作存在的问题与对策》，荣获2013年度山东省软科学优秀成果三等奖和学校科研成果二等奖。担任学校学报通讯员、《协和话题面对面》通讯员。截至2015年，撰写论文11篇，编写学生管理材料7本，论文集2本，学生工作通讯6期。他坚持撰写的新闻《学院举行第四届学生干部培训班》在央视网发表。
（编辑 肖卿）
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